Toplama ve çıkarma: 100'e kadar
Eldeli toplama, onluk bozarak çıkarma ve üç sayının toplamı. İpucunda sayı onluk ve birlik olarak parçalanır: 38 + 25 = 38 + 20 + 5 = 63.
MEB programına uygun
100'e kadar sayılarla toplama, çıkarma, çarpma ve bölme. Her tur 10 soru; yanlışta adım adım çözüm, sonunda yıldız kazan.

Dört işlem rehberi
2. sınıfta sayılar 100'e çıkar, çarpma ve bölme başlar. Çarpma ve bölme soruları nokta dizileriyle gösterilir.
Eldeli toplama, onluk bozarak çıkarma ve üç sayının toplamı. İpucunda sayı onluk ve birlik olarak parçalanır: 38 + 25 = 38 + 20 + 5 = 63.
10'a kadar sayılar 1–5 ile çarpılır; her soru satır satır nokta dizisiyle gösterilir. 0 ile çarpınca sonucun 0, 1 ile çarpınca sayının kendisi olduğu da sorulur.
15 ÷ 3 gibi sorularda çocuk bölmeyi çarpmayla düşünür: 3 kere kaç 15 eder? 3 × 5 = 15, cevap 5. Noktalar üçerli sıralar hâlinde gruplanır.
Sık sorulan sorular
Evet, bölme 2. sınıfta başlar. 20 içindeki sayılar 2, 3, 4 ve 5'e kalansız bölünür. Kalanlı bölme 3. sınıfta gelir.
10'a kadar olan sayıların 1, 2, 3, 4 ve 5 ile çarpımı, yani en büyük çarpım 10 × 5 = 50'dir. 6, 7, 8 ve 9'lar 3. sınıfta gelir. Çarpım tablosunu tek tek çalışmak için Öğren bölümüne bakabilirsiniz.
Doğru cevap soru kutusuna yerleşir ve altında adım adım çözüm görünür (örneğin 38 + 25 için 38 + 20 = 58, 58 + 5 = 63). Çocuk çözümü okuyup "Devam et"e basar. İlk seferde yanlış yapılan sorular 10 sorudan sonra bir kez daha sorulur.
2. sınıftan itibaren çok basamaklı sorularda soru kartındaki sarı "Kağıtta çöz" tuşu kareli bir defter yaprağı açar. İşlem okuldaki gibi alt alta yazılıdır (bölmede bölen sağda); çocuk kutuları sırayla doldurur, her rakam anında kontrol edilir ve yanlışta işlemin hayvanı o adım için ipucu verir. Problemlerde önce hangi işlemin yapılacağı seçilir. Yaprağın boş yerlerine yan hesap için karalama yapılabilir. Cevaptan önce açılırsa bulunan sonuç cevap olarak seçilir; yanlıştan sonra açılırsa aynı soru defterde alıştırma olarak çözülür.